美國這幾年興起一波青少年寫書出版的風潮。KidPub 出版社去年出版了140本青少年寫的書;另一家出版集團今年則預計出400本,作者都是18歲以下。 有些青少年還出版不只1本書,例如14歲的班‧海克曼出了兩本書,曾接受《紐約時報》訪問,還上電視節目分享出書心得。

這些青少年都是自費出版。因為印刷技術的進步,有志於寫作的青少年得以透過自費出版,直接在網路上銷售作品,擺脫了出版社決定誰能出書的傳統。資深出版業者認為,出版可讓有志寫作的孩子得到信心,也是生活、探索世界、與世界互動的過程。

相信台灣未來也會出現許多青少年作家,要多鼓勵孩子將自己思緒好好紀錄下來,以後將成為不可忽視的寶藏喔!

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《親職》雜誌引用美國新興少年運動聯盟網站(i9Sports)的調查,發現84%的小孩已退出或正考慮退出參加的球隊,近5成放棄運動,主因是「運動再也不好玩了」;爸媽和教練的求好心切聲勢浩大,足以毀滅他們運動的樂趣。約1/3受訪的小孩寧願爸媽不要來看自己比賽,覺得爸媽在觀眾席的「大吼大叫」不僅容易讓他們分心,期許他們贏得比賽的壓力更叫人喘不過氣。專家建議,若爸媽看孩子比賽很容易「認真」、在意輸贏,可以藉由專心幫孩子拍照這類活動轉移注意力。若能具體讚賞孩子努力的過程或技術,好比告訴他,你注意到他在投球前都會先深呼吸,稱讚他做得好。這會激發他的「專業心態」,讓他覺得運動的目的不是輸贏,而是提升自我的技巧。

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台南市有39所國中小學透過校務會議決議「導師早上8點上班」,引起家長強烈反彈,擔心學生到校若出事沒老師從旁協助,誰負責?全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰說,這麼做是希望釐清老師工作究竟是工時制,還是責任制?

台南市教育局長鄭邦鎮表示,過去曾發生學生上午7點多在學校出事,引發老師是否該負監督責任的問題,有些老師因此主張依法他們8點才上班,不須負責。然而幾點上班事涉老師權利義務,老師在校務會議中占多數,理應利益迴避,無權在這樣的會議中決定自己幾點才要上班。他強調,「學生在,老師就要在」的原則不應改變,他也相信台南市的老師不會真的8點才上班。

教育部國教署副署長黃子騰表示,現在開學都2個月了,老師如果真的8點才上班,學校將難以運作。如果他們想藉此來討論老師是「工時制」或「責任制」,教育部歡迎,但不代表現在老師可以8點才上班。

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