學生姓名 | 林家妤 | 參加班別 | 中級 |
上課時間 | 每週六13：30~15：30 | 本期教材 | 小日記寫作教材 |
學習狀況： ＊ 口語表達流利 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ ＊ 標點符號應用 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ ＊ 寫作結構完整 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ ＊ 文章取材豐富 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ ＊ 閱讀理解能力 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ ＊ 修辭造句表現 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ ＊ 學習積極互動 ■☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ ＊ 上課用心聆聽 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ | |||
老師的話：
家妤進步大家有目共睹喔！這學期在寫作上已經能夠使用擬人跟譬喻等修辭來「裝潢」寫作的房子。你的房子已經慢慢地從茅草屋進階成小木屋囉！而且這個木屋裡還有花有草，唯獨少了點大型傢俱─細部描寫(一秒鐘寫法)。最重要的是，寫作的態度，能夠幫助你抵抗各種誘惑，這是你下一期的目標唷！
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