上普拉斯美語的孩子有福了， 明年英聽正式納入計分
今年首次的國中會考題型跟普拉斯10多年來的堅持不謀而合!
一，聽力 （20題）
全程兩個小時都在聽，聽的時間比別人多兩倍聽力自然頂瓜瓜!
二，閱讀（28題）
閱讀的基礎是單字，上普拉斯的孩子，一開始設定的單字量就比一般兒童美語多兩倍， 單字背得多，閱讀能力就增強!
三，文法（12題）
普拉斯每堂課都有一個文法觀念教小朋友，化整為零，化繁為簡，日積月累，重覆複習!加深映象!
四，寫作
國中會考雖不考寫作，但普拉斯美語已經在為大學學測做準備，每次上課要求小朋友背句子，改寫句子，就是為日後的英文寫作，打下深厚的根基!
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作者： 本報訊 | 台灣立報 – 2014年1月13日 上午12:18
【記者劉仲書宜蘭報導】從宜蘭縣三星鄉市區往天送埤走去，途經長埤湖風景區繼續往上走，寧靜的山區坐落著看似學校的「清水營地」，這是才剛成立3個學期的「清水小校」。十多年前遭廢校的清水國小校地，被轉為縣內童軍營地，後來縣政府轉交給清水小校利用，為這個體制外的非學校型態實驗教育提供學習場所。
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持續的練習　克服讀寫障礙
轉載資料來源：SiLive.com
如果你的孩子到了兩歲還不會開口講話，但是能夠了解你在說什麼，或是認字困難、閱讀速度很慢，那麼他可能有讀寫障礙的問題。更重要的一點是，父母親要正視學習障礙孩子的「進步」。
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▲台南市復興國中教師王秀梗帶領學生，運用「畫線策略」找文章重點，再用「摘要策略」寫摘要，最後用電腦軟體轉換為心智圖像幫助學生記憶。（圖文／姜林佑）
 
圖像教閱讀 學生追夢不追分
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請鼓勵您的孩子養成每天聽紅片的習慣
看到這一則報導，幾乎可以確定三年後大學聯考加考英文聽力已成定局。就算來不及三年後實施但大考加考英文聽力，已是不變的趨勢。本來語言的學習，『聽力』才是關鍵！
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培養一個未來等待的人才
分類：教育
2011/05/02 18:34
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看到報導-台灣中學生英文能力普遍落後其他亞洲國家一事，個人有一些小小心得，想跟各位家長分享我的見解。在我看來，在國小階段台灣孩子能夠領先的原因，是父母親重視英文，普遍會把孩子送到外面補習班補習，但是英文在啟蒙階段，沒有太難的單字或片語，也無需孩子大量閱讀程度較深的讀本，就像在讀小一小二時，不管是國語或是數學，程度好加上細心的孩子考滿分，程度稍差或不小心粗心的孩子也可以考90幾分，孩子彼此間的落差不會太大，但是到了國中，平常如果沒有閱讀習慣，或是用記憶的方式學數學的孩子，沒有不中箭落馬的。
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PLUS美語相關心得分享:
    時間過得真快，轉眼間我的兩個較大的孩子，分別已經上國中一、二年級。在此希望以一個家長的心情，跟各位分享最近陪孩子讀書的一些心得。在〝英文〞這科，我的老大在國小畢業時，已經上完PLUS英文的第九級。說到第九級，一般家長可能感受不到九級的英文程度。它包含曾經學過3100個單字及4200個句子。我知道學過不一定等於學會，但凡背過必在大腦留下佷印象，下次再接觸同樣的單字或句子時，必定很快就能上手。可謂溫故而知新可以為師矣。所以她在準備國中英文這科時，根本不用花時間，就可獲得不錯的成績。
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