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學生姓名 | 林家妤 | 參加班別 | 中級 |
上課時間 | 每週六13:00~15:00 | 本期教材 | 綠竹學堂教材 |
學習狀況: * 口語表達流利 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ * 標點符號應用 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ * 寫作結構完整 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ * 文章取材豐富 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ * 閱讀理解能力 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ * 修辭造句表現 □☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ ■☆☆☆ □☆☆ * 學習積極互動 ■☆☆☆☆☆ □☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ * 上課用心聆聽 □☆☆☆☆☆ ■☆☆☆☆ □☆☆☆ □☆☆ |
小雨老師的話:
小雨老師發現,家妤其實是個非常渴望被關注小朋友。這一期課程,雖然妳有時會有點被某些情緒困擾住,但是表現再課程互動上,妳仍是十分積極的。小雨老師希望,家妤妳能夠更加專注在跟自己的比較上:今天是不是比上一次寫得更好?篇幅是不是更多?其實真正的敵人不是同學,而是自己。
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